根据学校工作安排,为提升我校教师的教育教学能力,提高教师的教研科研工作水平,帮助教师加强科研思维,增强教师的科研素养,优化教师的教研教育质量,强化教师的“三大能力三大水平”即实践教学力、实践科研力、实践引导力、技术水平、教学水平、教研水平。拓宽教师的视野,加大我校教师教研科研成果的产出。10月19日(周四)下午2:30在一楼阶梯教室组织开展系列讲座。

第一讲由公共课带头人黄淑雯老师授课,罗芳副校长、饶彬彬处长和坐班任课教师参与听课。黄淑雯老师准备充分教学思路清晰,用PPT课件展现了本节课的教学。讲座主题《将爱进行到底》,从留守儿童的现状和问题、浅谈思政教学关注要点、课程思政元素要点,三个方面进行倾情讲解。首先黄淑雯老师对学校中存在留守儿童缺少关爱缺少关怀的情况进行深度剖析,解析孩子为何在成长过程中出现一系列不同的问题,引起问题的深层次原因,以及教师们如何根据不同的学生的情况如何因材施教,如何更好的去关爱关心学生,如何让学生在更加健康快乐的学习成长,我们能为孩子们做什么。黄淑雯老师声情并茂的把自己任教过程中的教学案例倾情的与老师们分享,把自己的多年教学经验无私的帮助新老师与班主任。

其次黄老师就思政课在教学中的重要性,如何在教学中加强道德修养,强化责任感和使命感教育的问题,如何“巧爱学生”“巧用批评艺术为孩子补钙”等一系列有趣生动的案例进行解析。最后,黄淑雯老师以“关爱学生用爱去开启学生智慧之门,让我们一起去传承将爱进行到底”很好地完成了本节课的教学任务。

课后,全体听课老师进行了评价反馈,罗芳副校长做了总结,肯定了本次公开课教学有特色,以留守儿童为切入点合适贴切教学环节安排恰当,课堂有氛围有调动性,教学方法有新意、启发性、激励性。罗芳副校长强调我们全体教师应多思考如何育才育人,我们应牢记习近平总书记在今年教师节信中说道的“大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负”,牢记使命,牢记责任。此次公开课活动为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,实现了讲课与听课的教师相互学习、相互提高的目的。